| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - знает анатомо-морфологические и биохимические особенности занимающихся физической культурой и спортом в соответствии с их возрастом и полом |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Осень | Сформирована |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Весна | Сформирована |
| | Биохимия человека | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.10 - умеет планировать тренировочный процесс, ориентируясь на положения теории и методики физической культуры и спорта |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - знает анатомо-морфологические, биомеханические и биохимические основы развития физических качеств |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Осень | Сформирована |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Весна | Сформирована |
| | Биомеханика двигательной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Биохимия человека | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.4 - знает возрастные особенности обмена веществ при организации занятий физической культурой и спортом |
| | Биохимия человека | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.7 - знает специфику, виды и технологию планирования и организации тренировочного процесса для различных возрастных и половых групп |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-10.1 - знает основные принципы деятельностного подхода, сущность и структуру педагогической деятельности, приемы и методы организации совместной деятельности, понятие группы, коллектива, взаимодействия в группе, методы управления группами |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-10.2 - знает основы эффективных коммуникаций, методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), коллегами по работе, руководством |
| | Педагогика физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-10.3 - знает нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; этические нормы в области образования, физической культуры и спорта |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-10.4 - умеет определять цели и задачи деятельности учебного и спортивного коллектива, контролировать и направлять работу спортивного актива, вовлекать в воспитательные и досуговые мероприятия обучающихся |
| | Педагогика физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-10.5 - умеет устанавливать педагогически целесообразные отношения с участниками образовательного процесса |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-11.2 - знает актуальные вопросы развития ИВС, направления повышения эффективности учебно-тренировочного процесса и соревновательной деятельности |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-11.6 - умеет анализировать и оценивать эффективность процесса спортивной подготовки в ИВС; физкультурно-оздоровительной деятельности; организационно-управленческого процесса в ФСО |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-11.7 - умеет подбирать и использовать методы исследования в ИВС |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13.1 - знает разновидности физкультурно-спортивных сооружений, оборудования, инвентаря и экипировки для занятий избранным видом спорта, особенности и технику безопасности их эксплуатации |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13.2 - знает методику организации и проведения спортивных и физкультурно-массовых мероприятий, правила проведения соревнований по ИВС, состав и функции судейской коллегии и отдельных судей |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13.3 - знает виды документации, регламентирующей и обеспечивающей соревновательную деятельность спортсменов, требования к ее ведению и оформлению, требования для присвоения спортивных разрядов и званий, условия их выполнения |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13.4 - умеет планировать и проводить спортивные соревнования, физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия, осуществлять судейство соревнований по ИВС, в том числе составлять документацию по проведению соревнований по установленному образцу |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13.5 - имеет опыт организации и проведения физкультурно-смортивных мероприятий, спортивных соревнований по ИВС в качестве организатора и/или судьи |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14.10 - имеет опыт проведения педагогического наблюдения и анализа проведения занятия и фрагмента физкультурно-спортивного мероприятия с использованием средств базовых и новых видов спота, ИВС |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14.11 - имеет опыт разработки методического обеспечения тренировочного процесса |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14.3 - знает требования профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик по соответствующему виду профессиональной деятельности |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14.4 - знает федеральные стандарты спортивной подготовки по виду спорта (спортивной дисциплине), федеральные государственные требования к реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14.6 - знает показатели, характеризующие эффективность проведения учебно-тренировочного занятия по ИВС и особенности оценивания процесса и результатов учебно-тренировочного процесса в ИВС |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14.7 - умеет определять и планировать содержание методического обеспечения тренировочного и образовательного процессов |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14.8 - умеет анализировать проведенные занятия по базовым и новым видам спорта для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным целям и задачам, интерпретировать и использовать в работе полученные результаты для коррекции собственной деятельности |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-14.9 - умеет анализировать проведенные занятия по ИВС для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным целям и задачам, интерпретировать и использовать в работе полученные результаты для коррекции собственной деятельности |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-15.1 - знает историю строительства и классификацию спортивных сооружений, особенности спортивных сооружений для различных видов спорта (состав спортивных сооружений, их габариты, разметку, пропускную способность) |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-15.2 - знает правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники, параметры и оборудование различных спортивных объектов (расположение зрительских мест на трибунах, расположение помещений и устройства для судей и прессы), способы проверки наличия и качественных характеристик спортивных объектов, снарядов, инвентаря и оборудования |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-15.3 - знает требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию в ИВС |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-15.4 - умеет использовать инвентарь и оборудование на занятиях и соревнованиях по базовым видам спорта и ИВС |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-15.5 - умеет выявлять неисправности спортивного инвентаря, использовать шаблоны и образцы для проверки спортивных снарядов, инвентаря, оборудования по размерам, массе и иным нормируемым физическим характеристикам |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-15.6 - имеет опыт проведения фрагмента учебно-тренировочного занятия по ИВС с использованием инвентаря и оборудования |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-15.7 - имеет опыт составления плана материально-технического обеспечения физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-16.1 - знает основные принципы работы современных информационных и коммуникационных технологий |
| | Информационные технологии в физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-16.2 - умеет использовать современные информационные технологии области физической культуры и спорта |
| | Информационные технологии в физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-16.3 - владеет навыками применения мультимедиа и интернет-технологий, а также других современных информационных технологий, связанных с профессиональной деятельностью в области физической культуры и спорта |
| | Информационные технологии в физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - знает значение спортивного отбора и спортивной ориентации |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - знает научно-методические основы спортивного отбора |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.3 - умеет проводить методически обоснованный набор занимающихся на различных этапах подготовки в сфере спортивной подготовки и сфере образования |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - знает историю и современное состояние базовых видов спорта (гимнастики, легкой атлетики, плавания, подвижных и спортивных игр, лыжного спорта), их место и значение в физической культуре, науке и образовании |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Лыжная подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - знает методы, средства и основы обучения базовым видам спорта и возможности их применения в сфере спортивной подготовки и сфере образования |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Лыжная подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.3 - знает методику развития физических качеств средствами базовых видов спорта, а также контроль и оценку технической и физической подготовленности занимающихся |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Лыжная подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.4 - знает правила судейства и организацию соревнований в базовых видов спорта |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Лыжная подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.5 - умеет использовать методы, средства и методические приемы при проведении занятий по базовым видам спорта в зависимости от поставленных задач |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Лыжная подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.6 - умеет контролировать и оценивать качество выполнения упражнений занимающимися в базовых видах спорта и определять ошибки в технике |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Лыжная подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.7 - умеет нормировать и регулировать нагрузки на занятиях с учетом индивидуальных особенностей обучающихся, контролировать динамику развития физической подготовленности обучающихся |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Лыжная подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.8 - имеет опыт проведения занятий и физкультурно-спортивных мероприятий (соревнований) с использованием средств базовых видов спорта |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Лыжная подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.9 - имеет опыт участия в судействе физкультурно-спортивных мероприятий (соревнований) по базовым видам спорта |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Лыжная подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.1 - знает историю развития и современное состояние ИВС, его место и значение в физической культуре, науке и образовании |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.2 - знает содержание физической, технической, тактической, психологической подготовки в ИВС |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.3 - умеет контролировать и оценивать работу занимающихся на занятиях и самостоятельную работу, успехи и затруднения в освоении средств ИВС, определять их причины, индивидуализировать и корректировать процесс обучения и воспитания |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.1 - знает понятие личности и личностных качеств, социально-значимых личностных качеств занимающихся |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.2 - знает сущность воспитания, организацию воспитательного процесса, его формы, средства, методы и приемы в образовательном и тренировочном процессе |
| | Педагогика физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.3 - знает виды девиаций, формы проявления девиантного поведения, факторы их вызывающие и средства их профилактики в физической культуре и спорте |
| | Педагогика физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.5 - умеет решать воспитательные задачи на занятиях по физической культуре и спорту, и во внеучебное время в сотрудничестве с другими педагогическими работниками |
| | Педагогика физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.6 - умеет разрабатывать и проводить воспитательные мероприятия, развивающие эмоционально-ценностную и духовно-нравственную сферу занимающихся в процессе занятий физической культурой и спортом |
| | Педагогика физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.7 - умеет определить типы негативного социального поведения занимающихся, подобрать и применить методы профилактики негативного социального поведения занимающихся |
| | Педагогика физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - знает цели, задачи, основные компоненты педагогического процесса, дидактические принципы и методы, средства обучения |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - знает закономерности психического развития человека и особенности их проявления в различные возрастные периоды, понятие мотивационной сферы личности, ценностей, ценностных ориентаций и установок |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.1 - знает основные разделы гигиены, понятия, нормативную документацию, санитарно-гигиенические требования к проведению занятий физкультурой и спортом, спортивным сооружениям разных видов спорта, а также в процессе тренировок, при подготовке к соревнованиям и в восстановительном периоде, основы личной гигиены и экипировки, профилактику отравлений, заболеваемости и травматизма, особенности проведения занятий с лицами разных возрастных групп |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.3 - знает внешние признаки утомления и переутомления занимающихся, правила безопасности при проведении физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.4 - знает способы (варианты) рационального размещения занимающихся для выполнения упражнений на занятиях, специфику проведения тренировочных занятий, а также требования к технике
безопасности в условиях тренировочных занятий и соревнований по ИВС |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.5 - умеет обеспечивать технику безопасности на занятиях с учётом гигиенических норм (соблюдение площади на одного занимающегося, микроклимат, отопление, вентиляция, освещение, доброкачественность воды в бассейне, размещение, исправность оборудования, спортивного инвентаря, соблюдение требований к одежде и обуви, к структуре проведения занятий) |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.8 - умеет разъяснять и вести беседы в простой и доступной форме правила техники безопасности при выполнении упражнений, при использовании спортивного инвентаря, выявлять неисправности спортивных объектов и инвентаря, поддерживать дисциплину во время тренировочных занятий, обеспечивать безопасность занимающихся на учебно-тренировочных занятиях и соревнованиях по ИВС |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.1 - знает методы контроля и оценки различных сторон подготовленности спортсменов и обучающихся |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.10 - имеет опыт применения методов биомеханического контроля движений и физических способностей человека |
| | Биомеханика двигательной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.12 - имеет опыт анализа и интерпретации результатов педагогического контроля в ИВС |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.2 - знает антропометрические и биомеханические методы исследования |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Осень | Сформирована |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Весна | Сформирована |
| | Биомеханика двигательной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.4 - знает основные слагаемые педагогического контроля (контроль параметров движений, физических качеств, динамики функциональных сдвигов, эффекта текущих воздействий и общих результатов тренировочного и образовательного процессов), методику проведения педагогического контроля, анализа и интерпретации получаемых данных, их фиксации |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.5 - знает методики контроля и оценки техникой, тактической и физической подготовленности в ИВС |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.6 - умеет проводить анатомический анализ положений и движений, интерпретировать результаты антропометрических измерений и показателей физического развития, определяя степень соответствия их контрольным нормативам |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Осень | Сформирована |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Весна | Сформирована |
| | Биомеханика двигательной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.7 - умеет с помощью методов экспресс-диагностики определить протекание восстановительных процессов |
| | Биохимия человека | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.9 - умеет использовать систему нормативов и методик контроля физической и технической подготовленности занимающихся в ИВС |
| | Теория и методика избранного вида спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.1 - знает правила соревнований в избранном виде спорта |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.2 - умеет использовать технические средства и инвентарь для повышения эффективности физкультурно-спортивных занятий |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.3 - умеет составлять собственные тренировочные занятия с учетом требований правил соревнований и индивидуальных возможностей |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.4 - умеет находить ошибки, определять их причины при соревновательной деятельности |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.5 - умеет подбирать адекватные средства и методы развития для сдачи нормативов по СФП |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.6 - умеет планировать собственный учебно-тренировочный процесс и вести дневник самоконтроля |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.7 - владеет техникой, тактической, технико-тактической подготовкой, в соответствии с особенностями избранного вида спорта |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессионально-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - знает принципы сбора, отбора и обобщения информации, методики системного подхода для решения профессиональных задач |
| | Электронная информационно-образовательная среда вуза | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - знает информационно-поисковые системы и базы данных, технологию осуществления поиска информации |
| | Электронная информационно-образовательная среда вуза | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - умеет анализировать и систематизировать разнородные данные, оценивать эффективность процедур анализа проблем и принятия решений в профессиональной деятельности |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Электронная информационно-образовательная среда вуза | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии в физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - знает психологические особенности общения с различными категориями групп людей (по возрасту, этническим и религиозным признакам и др.), функции и средства общения, методы и приемы установления контакта в процессе социального взаимодействия |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ассистивные технологии в образовании | 2 | Весна | |
| Компетенция: УК-3.2 - знает источники, причины и способы управления конфликтами |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - знает сущностные характеристики и типологию лидерства, факторы эффективного лидерства |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.4 - умеет эффективно взаимодействовать с другими членами команды, в т.ч. участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ассистивные технологии в образовании | 2 | Весна | |
| Компетенция: УК-3.5 - умеет применять методы и приемы установления контакта в процессе социального взаимодействия, участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.6 - умеет применять способы управления конфликтами |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.7 - умеет применять технологии развития лидерских качеств и умений |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.8 - имеет опыт решения образовательных и спортивных задач в составе команды |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - знает основы делового общения, способствующие развитию культуры, общества и личности |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - знает основные понятия и терминологию на русском и иностранном языках в области физической культуры и спорта, образования, сферы профессиональной деятельности в соответствии с направленностью ОПОП |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Английский язык для волонтеров | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - умеет на русском и иностранном языке выражать различные коммуникативные намерения (запрос/сообщение информации) |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Английский язык для волонтеров | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.4 - умеет на русском и иностранном язвке обобщать изложенные в тексте факты, делать выводы по прочитанному тексту |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Английский язык для волонтеров | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.5 - имеет опыт публичной речи (монологическое высказывание по профессиональной тематике: сообщение, доклад, диалогическое высказывание, дискуссия) |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Английский язык для волонтеров | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.6 - имеет опыт аргументированного изложения свих мыслей в письменной форме для подготовки тезисов, рефератов и письменного конспекта |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - знает сущностные характеристики основных периодов в развитии философской мысли, особенности философского мировоззрения, предметное поле применения философских знаний, основы философского учения о бытии, познании, человеке, обществе, культуре |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.10 - имеет опыт анализа исторических источников, политических программ, общественных процессов |
| | Становление российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.11 - имеет опыт проведения теоретических занятий и бесед со спортсменами о содержании и значении спортивной этики, недопустимости использования допинга, скрытых и явных нарушений спортивных правил, участия в договорных играх |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.12 - имеет опыт организации участия обучающихся и спортсменов в мероприятиях патриотического характера |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - знает закономерности и особенности развития исторического процесса, его движущие силы, роль человека в нем, основные этапы и важнейшие события истории России, роль и место российской цивилизации во всемирном историческом процессе |
| | Становление российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.5 - умеет найти в основных периодах в развитии философской мысли общее и особенное, указать специфические социально-экономические, религиозно-мировоззренческие и этнокультурные черты каждого из периодов, умеет оценивать значение философии в науке и общественной жизни |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.6 - умеет анализировать социокультурные проблемы современности с позиций философии, рассматривать место человека в истории, обществе и культуре |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - знает принципы образования в течение всей жизни, этапы профессионального становления личности, содержание и виды профессионального саморазвития и самообразования |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - знает акмеологические аспекты профессионального становления специалиста сферы физической культуры и спорта, требования рынка труда и предложения образовательных услуг для выстраивания траектории собственного профессионального роста |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - умеет отбирать средства и методы для саморазвития и самообразования, определять приоритеты собственной деятельности, личностного развития и профессионального роста |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - умеет определять свои ресурсы и их пределы (личностные, ситуативные, временные и др.) для успешного выполнения порученной работы |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.5 - имеет опыт управления временем при выполнении конкретных задач, проектов, при достижении поставленных целей |
| | Ознакомительная практика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.6 - имеет опыт планирования перспективных целей собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, временной перспективы развития сферы профессиональной деятельности и требований рынка труда |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - знает методические основы физического воспитания и самосовершенствования физических качеств, техники двигательных действий с учётом социальной и профессиональной деятельности |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Прикладное плавание | 1 | Осень | |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Прикладное многоборье | 2 | Весна | |
| | Самбо | 3 | Осень | |
| | Стритбол | 3 | Осень | |
| | Фитнес-технологии | 3 | Осень | |
| Компетенция: УК-7.2 - умеет самостоятельно поддерживать и развивать основные физические качества в процессе занятий физическими упражнениями, осуществлять подбор необходимых прикладных физических упражнений и нагрузки для адаптации организма к различным условиям труда и специфическим воздействиям внешней среды |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Прикладное плавание | 1 | Осень | |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Прикладное многоборье | 2 | Весна | |
| | Самбо | 3 | Осень | |
| | Стритбол | 3 | Осень | |
| | Фитнес-технологии | 3 | Осень | |
| Компетенция: УК-7.3 - имеет опыт самодиагностики, самооценки физической подготовленности и состояния здоровья, самостоятельного выбора и использования средств, различных форм двигательной деятельности для укрепления здоровья и повышения физической подготовленности с учётом определенных трудовых действий |
| | Плавание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Прикладное плавание | 1 | Осень | |
| | Легкая атлетика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Прикладное многоборье | 2 | Весна | |
| | Самбо | 3 | Осень | |
| | Стритбол | 3 | Осень | |
| | Фитнес-технологии | 3 | Осень | |