Результаты освоения ОП

Ф22ФКмфи100 (Ф22ФКмфи)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.1 - знает анатомо-морфологические и биохимические особенности занимающихся физической культурой и спортом в соответствии с их возрастом и полом
 Анатомия и морфология человека1ОсеньСформирована
 Анатомия и морфология человека1ВеснаСформирована
 Биохимия человека2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.10 - умеет планировать содержание образовательного и тренировочного процесса, ориентируясь на положения теории и методики физической культуры и спорта
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.11 - умеет подбирать содержание занятий физической культурой и спортом с учетом возраста занимающихся
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.12 - имеет опыт планирования занятий физической культурой и спортом, физкультурно-спортивных мероприятий с учетом возраста занимающихся
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.2 - знает физиологические функции и механизмы регуляции деятельности основных органов и систем организма человека с учетом возраста, пола, состояния человека
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.3 - знает анатомо-морфологические, биомеханические и биохимические основы развития физических качеств
 Анатомия и морфология человека1ОсеньСформирована
 Анатомия и морфология человека1ВеснаСформирована
 Биомеханика двигательной деятельности1ВеснаСформирована
 Биохимия человека2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.4 - знает возрастные особенности обмена веществ при организации занятий физической культурой и спортом
 Биохимия человека2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.5 - знает положения теории и методики физической культуры и спорта, определяющие методику проведения занятий по физической культуре и спорту в сферах спортивной подготовки и образования
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.6 - знает психологическую характеристику физического воспитания и спорта, психологические особенности занимающихся дошкольного, школьного возраста, взрослых и людей пожилого возраста
 Психология физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.7 - знает специфику, виды и технологию планирования и организации образовательного процесса по физической культуре и спорту, тренировочного процесса по избранному виду спорта с учетом возраста занимающихся
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.8 - знает документы планирования образовательного и тренировочного процесса
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.9 - умеет определять психологические и гендерные особенности взрослых и детей
 Психология физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.1 - знает основные принципы деятельностного подхода, сущность и структуру педагогической деятельности, приемы и методы организации совместной деятельности, понятие группы, коллектива, взаимодействия в группе, методы управления группами
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
 Педагогика физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.2 - знает основы эффективных коммуникаций, методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), коллегами по работе, руководством
 Педагогика физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.3 - знает нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; этические нормы в области образования, физической культуры и спорта
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.4 - умеет определять цели и задачи деятельности учебного и спортивного коллектива, контролировать и направлять работу спортивного актива, вовлекать в воспитательные и досуговые мероприятия обучающихся
 Педагогика физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.5 - умеет устанавливать педагогически целесообразные отношения с участниками образовательного процесса
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.6 - имеет опыт анализа эффективности общения и взаимодействия с занимающимися и коллегами при решении профессиональных задач
 Педагогика физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-11.2 - знает актуальные вопросы развития избранного вида спорта, направления повышения эффективности образовательного и тренировочного процессов
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-11.6 - умеет анализировать и оценивать эффективность образовательного процесса по физической культуре и спорту, тренировочного процесса в избранном виде спорта, физкультурно-спортивной деятельности
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-11.7 - умеет подбирать и использовать методы исследования в избранном виде спорта
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-13.1 - знает разновидности физкультурно-спортивных сооружений, оборудования, инвентаря и экипировки для занятий избранным видом спорта, особенности и технику безопасности их эксплуатации
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-13.2 - знает методику организации и проведения спортивных и физкультурно-массовых мероприятий, правила проведения соревнований по ИВС, состав и функции судейской коллегии и отдельных судей
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-13.3 - знает виды документации, регламентирующей и обеспечивающей соревновательную деятельность спортсменов, требования к ее ведению и оформлению, требования для присвоения спортивных разрядов и званий, условия их выполнения
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-13.4 - умеет планировать и проводить спортивные соревнования, физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия, осуществлять судейство соревнований по ИВС, в том числе составлять документацию по проведению соревнований по установленному образцу
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-13.5 - имеет опыт организации и проведения физкультурно-смортивных мероприятий, спортивных соревнований в избранном виде спорта в качестве организатора и/или судьи
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-14.1 - знает систему организации тренировочного процесса в организации дополнительного образования детей по физической культуре и спорту
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-14.2 - знает требования профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик по соответствующему виду профессиональной деятельности
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-14.3 - знает федеральные стандарты спортивной подготовки по виду спорта (спортивной дисциплине), федеральные государственные требования к реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта, федеральные государственные образовательные стандарты
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-14.4 - знает основные способы оформления и представления методических материалов по обеспечению образовательного и тренировочного процесса, физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в организациях различного типа
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-14.5 - знает показатели, характеризующие эффективность проведения занятия физической культурой и спортом, особенности оценивания результатов образовательного и тренировочного процесса, физкультурно-спортивной и спортивно-массовой работы в организациях различного типа
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-14.6 - умеет определять содержание методического обеспечения образовательного и тренировочного процесса, физкультурно-спортивной и спортивно-массовой работы в организациях различного типа
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-14.7 - умеет анализировать занятия физической культурой и спортом, физкультурно-спортивные мероприятия для установления соответствия содержания, методов и средств поставленным задачам, интерпретировать полученные результаты
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-14.8 - имеет опыт проведения педагогического наблюдения и анализа занятий, физкультурно-спортивных мероприятий
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-14.9 - имеет опыт определения соответствия методического обеспечения образовательного и тренировочного процесса, физкультурно-спортивной и спортивно-массовой работы в организациях различного типа предъявляемым требованиям
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-15.3 - знает требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию в избранном виде спорта
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-15.4 - умеет использовать инвентарь и оборудование на занятиях и соревнованиях в избранном виде спорта
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-15.6 - имеет опыт составления плана материально-технического обеспечения физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-16.1 - знает основные принципы работы современных информационных и коммуникационных технологий
 Информационные технологии в физической культуре и спорте1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-16.2 - умеет использовать современные информационные технологии в области физической культуры и спорта
 Информационные технологии в физической культуре и спорте1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-16.3 - владеет навыками применения мультимедиа и интернет-технологий, а также других современных информационных технологий, связанных с профессиональной деятельностью в области физической культуры и спорта
 Информационные технологии в физической культуре и спорте1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.1 - знает значение спортивного отбора и спортивной ориентации
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.2 - знает научно-методические основы спортивного отбора
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.3 - умеет определять содержание мероприятий по спортивному отбору и спортивной ориентации обучающихся
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.4 - имеет опыт оценки результатов педагогического тестирования подготовленности обучающихся с целью набора для занятий спортом
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.1 - знает историю и современное состояние базовых видов спорта (гимнастики, легкой атлетики, плавания, подвижных и спортивных игр, лыжного спорта), их место и значение в физической культуре, науке и образовании
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Лыжная подготовка1ВеснаСформирована
 Плавание1ВеснаСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Спортивные игры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.2 - знает методы, средства и основы обучения базовым видам спорта и возможности их применения в сфере спортивной подготовки и сфере образования
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Лыжная подготовка1ВеснаСформирована
 Плавание1ВеснаСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Спортивные игры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.3 - знает методику развития физических качеств средствами базовых видов спорта, а также контроль и оценку технической и физической подготовленности занимающихся
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Лыжная подготовка1ВеснаСформирована
 Плавание1ВеснаСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Спортивные игры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.4 - знает правила судейства и организацию соревнований в базовых видов спорта
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Лыжная подготовка1ВеснаСформирована
 Плавание1ВеснаСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Спортивные игры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.5 - умеет использовать методы, средства и методические приемы при проведении занятий по базовым видам спорта в зависимости от поставленных задач
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Лыжная подготовка1ВеснаСформирована
 Плавание1ВеснаСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Спортивные игры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.6 - умеет контролировать и оценивать качество выполнения упражнений занимающимися в базовых видах спорта и определять ошибки в технике
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Лыжная подготовка1ВеснаСформирована
 Плавание1ВеснаСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Спортивные игры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.7 - умеет нормировать и регулировать нагрузки на занятиях с учетом индивидуальных особенностей обучающихся, контролировать динамику развития физической подготовленности обучающихся
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Лыжная подготовка1ВеснаСформирована
 Плавание1ВеснаСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Спортивные игры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.8 - имеет опыт проведения занятий и физкультурно-спортивных мероприятий с использованием средств базовых видов спорта
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Лыжная подготовка1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Плавание1ВеснаСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Спортивные игры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.9 - имеет опыт участия в судействе физкультурно-спортивных мероприятий по базовым видам спорта
 Гимнастика1ВеснаСформирована
 Лыжная подготовка1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Плавание1ВеснаСформирована
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Спортивные игры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.1 - знает историю развития и современное состояние избранного вида спорта, его место и значение в физической культуре, науке и образовании
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.2 - знает содержание физической, технической, тактической, психологической подготовки в избранном виде спорта
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.3 - умеет проводить тренировочные занятия различного типа в избранном виде спорта с учетом возраста занимающихся
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.4 - имеет опыт организации занимающихся в процессе тренировочных занятий в избранном виде спорта
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.1 - знает понятие личности и личностных качеств, социально-значимых личностных качеств занимающихся
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.2 - знает сущность воспитания, организацию воспитательного процесса, его формы, средства, методы и приемы в образовательном и тренировочном процессе
 Педагогика физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.3 - знает виды девиаций, формы проявления девиантного поведения, факторы их вызывающие и средства их профилактики в физической культуре и спорте
 Педагогика физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.4 - знает основы психолого-педагогической диагностики личности и коллектива
 Психология физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.5 - умеет решать воспитательные задачи на занятиях по физической культуре и спорту, и во внеучебное время в сотрудничестве с другими педагогическими работниками
 Педагогика физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.6 - умеет разрабатывать и проводить воспитательные мероприятия, развивающие эмоционально-ценностную и духовно-нравственную сферу занимающихся в процессе занятий физической культурой и спортом
 Педагогика физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.7 - умеет определять типы негативного социального поведения занимающихся, подобрать и применить методы профилактики негативного социального поведения занимающихся
 Педагогика физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.8 - имеет опыт составления психолого-педагогической характеристики личности и коллектива
 Педагогика физической культуры2ОсеньСформирована
 Психология физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.1 - знает цели, задачи, основные компоненты педагогического процесса, дидактические принципы и методы, средства обучения
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.2 - знает закономерности психического развития человека и особенности их проявления в различные возрастные периоды, понятие мотивационной сферы личности, ценностей, ценностных ориентаций и установок
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.5 - умеет применять общие (классические) психологические рекомендации по общению, оптимизации психических состояний, самооценки, поддержанию мотивации у занимающихся физкультурно-спортивной деятельностью
 Психология физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.4 - знает способы (варианты) рационального размещения занимающихся для выполнения упражнений на занятиях, специфику проведения тренировочных занятий, а также требования к технике безопасности в условиях тренировочных занятий и соревнований по избранному виду спорта
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.8 - умеет обеспечивать безопасность занимающихся на тренировочных занятиях и соревнованиях по избранному виду спорта, массовых физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.1 - знает методы контроля и оценки различных сторон подготовленности занимающихся
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.10 - имеет опыт применения методов измерения основных физиологических параметров в покое и при различных состояниях организма
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.11 - имеет опыт анализа и интерпретации результатов педагогического контроля
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.2 - знает антропометрические и биомеханические методы исследования
 Анатомия и морфология человека1ОсеньСформирована
 Анатомия и морфология человека1ВеснаСформирована
 Биомеханика двигательной деятельности1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.3 - знает методы оценки функционального состояния различных физиологических систем организма человека с учетом возраста и пола
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.4 - знает основные слагаемые педагогического контроля, методику его проведения, анализа и интерпретации получаемых данных, их фиксации
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Психология физической культуры2ОсеньСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.5 - умеет проводить анатомический анализ положений и движений, интерпретировать результаты антропометрических измерений и показателей физического развития, определяя степень соответствия их контрольным нормативам
 Анатомия и морфология человека1ОсеньСформирована
 Анатомия и морфология человека1ВеснаСформирована
 Биомеханика двигательной деятельности1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.6 - умеет с помощью методов экспресс-диагностики определить протекание восстановительных процессов
 Биохимия человека2ОсеньСформирована
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.7 - умеет подбирать и применять базовые методики психодиагностики психических процессов, состояний и свойств занимающихся физической культурой и спортом
 Психология физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.8 - умеет использовать систему нормативов и методик педагогического контроля
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта1ВеснаСформирована
 Теория и методика избранного вида спорта2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.9 - имеет опыт применения методов контроля биомеханики движений и физических способностей занимающихся
 Биомеханика двигательной деятельности1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.1 - знает - систему фитнеса, ее компоненты, особенности, методы и принципы планирования индивидуальных программ по фитнесу и методы ее адаптации и корректировки - классификацию фитнес-технологий, типовые и специализированные фитнес-программы и их применение для разработки и проведения групповых занятий и индивидуальных программ по фитнесу - классификацию, состав и принципы комбинирования аэробных, анаэробных, функциональных упражнений в фитнесе - методику проведения индивидуальных занятий по фитнесу, подбора упражнений, видов фитнес-тренировок в соответствии с анатомо-физиологическими особенностями человека для различного половозрастного состава населения - методики силовых, интервальных, круговых, функциональных тренировок, тренировок для развития ловкости, равновесия, координации, гибкости, функционального тренинга - общие принципы компоновки и комбинации физических упражнений в фитнесе и сочетания физических упражнений в фитнесе с другими видами оздоровительных занятий - спортивное снаряжение, инвентарь и экипировку в фитнесе - формы и методы документирования и интерпретации данных процесса реализации индивидуальных программ по фитнесу
 Профессионально-спортивное совершенствование1ОсеньСформирована
 Профессионально-спортивное совершенствование2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.10 - имеет опыт - календарного планирования индивидуальных программ с применением принципа периодизации по фазам фитнес-тренировок, подбора и дозировки упражнений на основе оценки уровня риска и данных предварительного фитнес-тестирования населения - определения достижимых и измеримых целей и планирования результатов индивидуальных программ, их оценки по фазам фитнес-тренировок и корректировки индивидуальных программ - разработки программ для самостоятельных занятий по фитнесу и составления индивидуальных программ населению, в том числе с разработкой частоты, интенсивности, продолжительности, вида и структуры занятий, включая использование фитнес-технологий и принципа периодизации по фазам фитнес-тренировок - проведения разминки с населением с использованием комплексов общеразвивающих и специальных упражнений для повышения функциональных возможностей организма человека и настройки мышечного аппарата к выполнению основной части занятия по индивидуальным программам - демонстрации выполнения упражнений основной части занятия по индивидуальным программам, в том числе с использованием тренажерных устройств, с пояснением анатомо-физиологических аспектов упражнений с точки зрения влияния на текущее состояние организма человека, полезности упражнения, возможных побочных эффектов (травм), отсроченных (долговременных) эффектов от исполнения упражнения - выявления ошибок в технике выполнения человеком элементов упражнений основной части занятия индивидуальной программы, подбора методов и средств коррекции ошибок в технике выполнения упражнений человеком - регулярного и периодического (этапного) фитнес-тестирование населения, варьирования интенсивности нагрузки при превышении у человека пределов допустимых норм показателей физического состояния - выполнения с населением заминки, в том числе упражнений на снижение нагрузки и восстановление - обобщения, интерпретации и анализа результатов регулярного и периодического (этапного) фитнес-тестирования населения - оценки объективных и субъективных показателей физического состояния человека, адаптации индивидуальных программ в зависимости от меняющихся обстоятельств и потребностей населения, включая данные регулярного и периодического (этапного) фитнес-тестирования
 Профессионально-спортивное совершенствование1ОсеньСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Профессионально-спортивное совершенствование2ОсеньСформирована
 Профессионально-ориентированная практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.11 - имеет опыт - определения факторов риска населения на основе данных о возрасте населения, вредных привычках, образе жизни, исходной физической активности - предварительного определения физического состояния населения методами фитнес-тестирования - определения системы приоритетов для населения по компонентам фитнеса на основе анализа и обработки результатов предварительного фитнес-тестирования
 Мониторинг физического состояния человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.12 - имеет опыт контроля соответствия занятий по индивидуальным программам нормам безопасности и эффективности для формирования здорового образа жизни и активного долголетия населения
 Профессионально-спортивное совершенствование1ОсеньСформирована
 Профессионально-спортивное совершенствование2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.13 - имеет опыт оценки интенсивности аэробного, анаэробного тренинга путем периодического замера показателей физического состояния человека и определения уровня индивидуального восприятия нагрузки
 Профессионально-спортивное совершенствование1ОсеньСформирована
 Профессионально-спортивное совершенствование2ОсеньСформирована
 Мониторинг физического состояния человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.15 - имеет опыт документирования процесса реализации индивидуальных программ по фитнесу с фиксацией необходимых показателей
 Профессионально-спортивное совершенствование1ОсеньСформирована
 Профессионально-спортивное совершенствование2ОсеньСформирована
 Документационное обеспечение физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.3 - знает - методику фитнес-тестирования и технологии интерпретации его результатов - оценочные показатели адаптации организма человека к разным уровням интенсивности аэробного, анаэробного, функционального тренинга - методики контроля и оценки физической подготовленности занимающихся, показателей состояния человека при различных нагрузках с учетом соблюдения критериев уровня безопасных нагрузок - факторы риска занятий фитнесом для населения и стандартные методики их выявления
 Мониторинг физического состояния человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.5 - умеет - применять фитнес-технологии для планирования групповых и индивидуальных программ - анализировать целевую направленность, специфику задач и применять для населения средства аэробного, анаэробного, функционального тренинга - использовать методы индивидуализации занятий фитнесом, программирования и планирования фитнес-тренировок с последовательным решением задач физического совершенствования человека по фазам фитнес-тренировок - использовать принципы оздоровительной тренировки при регламентации нагрузок и адекватности их применения по фазам фитнес-тренировок - подбирать физические упражнения для сбалансированного развития мышечных групп и систем организма человека, обеспечивая их безопасность для человека - разъяснять цель, концепцию занятий по фитнесу, анатомо-физиологические аспекты упражнений, виды физической активности в рамках проведения занятия по индивидуальной программе, давая пояснения о влиянии упражнений на текущее состояние человека, включая полезность, возможные эффекты (побочные, отсроченные, долговременные) - демонстрировать выполнение упражнений, разъясняя техники выполнения элементов упражнений, выявляя ошибки в технике, в том числе с использованием тренажерных устройств, оборудования свободного веса и специализированного оборудования для минимизации риска травмирования
 Профессионально-спортивное совершенствование1ОсеньСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Профессионально-спортивное совершенствование2ОсеньСформирована
 Профессионально-ориентированная практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.6 - умеет обучать население техникам дыхания при исполнении упражнений, в том числе с использованием тренажерных устройств, оборудования свободного веса и специализированного оборудования
 Профессионально-спортивное совершенствование1ОсеньСформирована
 Профессионально-спортивное совершенствование2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.7 - умеет - интерпретировать данные предварительного фитнес-тестирования с использованием системы контрольных показателей и стандартных результатов и оценивать первоначальное физическое состояние человека по компонентам фитнеса, используя данные о возрасте, вредных привычках, образе жизни, исходной физической активности для оценки факторов риска населения - определять признаки переутомления или перетренированности человека, учитывая характер внешних обстоятельств и динамику потребностей человека при адаптации индивидуальных программ - применять методы и технологию фитнес-тестирования населения и проводить регулярное и периодическое (этапное) фитнес-тестирование с использованием стандартных методов и технологий - производить замеры частоты сердечных сокращений, частоты дыхания, артериального давления, мониторинг сердечного ритма человека на занятиях с высокой интенсивностью, и определять связи показателей замеров с различными видами физической нагрузки человека
 Мониторинг физического состояния человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.9 - умеет документировать показатели реализации индивидуальных программ, сопоставлять и анализировать полученные результаты
 Профессионально-спортивное совершенствование1ОсеньСформирована
 Профессионально-спортивное совершенствование2ОсеньСформирована
 Документационное обеспечение физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.10 - умеет - оформлять документы или контролировать правильность их оформления в соответствии с образцом - использовать информационно-коммуникационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, браузеры
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Документационное обеспечение физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
 Профессионально-ориентированная практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.12 - имеет опыт - определения графиков проведения и программ (сценарных планов) спортивных, спортивно-массовых мероприятий, праздников, утверждения положений о физкультурно-спортивных мероприятиях - определения наиболее эффективных способов осуществления физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой деятельности в соответствии с уставными целями, нормативными правовыми актами, распорядительными актами вышестоящей организации, а также с передовыми методическими подходами к организации физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Основы спортивно-массовой работы2ОсеньСформирована
 Методика организации и проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий2ВеснаСформирована
 Профессионально-ориентированная практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.3 - знает - требования к оформлению, реквизитам, порядку разработки и утверждения локальных нормативных актов - порядок составления установленной отчетности - нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией - правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации
 Документационное обеспечение физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.4 - знает основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, браузерами
 Документационное обеспечение физкультурно-оздоровительной деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.5 - знает методику организации и проведения спортивных и физкультурно-массовых мероприятий
 Основы спортивно-массовой работы2ОсеньСформирована
 Методика организации и проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.6 - знает требования к составлению программ мероприятий, сценарных планов, положений о мероприятиях
 Основы спортивно-массовой работы2ОсеньСформирована
 Методика организации и проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.7 - умеет оценивать уровень физической подготовки, технических и тактических навыков, моральных и волевых качеств спортсменов и занимающихся
 Профессионально-спортивное совершенствование1ОсеньСформирована
 Профессионально-спортивное совершенствование2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.8 - умеет определять объем и достаточность инвентаря, оборудования и персонала для организации занятий, проведения спортивных мероприятий по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Основы спортивно-массовой работы2ОсеньСформирована
 Методика организации и проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.1 - знает принципы сбора, отбора и обобщения информации, методики системного подхода для решения профессиональных задач
 Электронная информационно-образовательная среда вуза1ОсеньСформирована
 Информационные технологии в физической культуре и спорте1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.2 - знает информационно-поисковые системы и базы данных, технологию осуществления поиска информации
 Электронная информационно-образовательная среда вуза1ОсеньСформирована
 Информационные технологии в физической культуре и спорте1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.3 - умеет анализировать и систематизировать разнородные данные, оценивать эффективность процедур анализа проблем и принятия решений в профессиональной деятельности
 Ознакомительная практика1ОсеньСформирована
 Электронная информационно-образовательная среда вуза1ОсеньСформирована
 Информационные технологии в физической культуре и спорте1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.1 - знает психологические особенности общения с различными категориями групп людей, функции и средства общения, методы и приемы установления контакта в процессе социального взаимодействия
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
 Ассистивные технологии в образовании2Весна 
СвернутьКомпетенция: УК-3.2 - знает источники, причины и способы управления конфликтами
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.3 - знает сущностные характеристики и типологию лидерства, факторы эффективного лидерства
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.4 - умеет эффективно взаимодействовать с другими членами команды, в т.ч. участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды
 Ознакомительная практика1ОсеньСформирована
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Ассистивные технологии в образовании2Весна 
СвернутьКомпетенция: УК-3.5 - умеет применять методы и приемы установления контакта в процессе социального взаимодействия, участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.6 - умеет применять способы управления конфликтами
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.7 - умеет применять технологии развития лидерских качеств и умений
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.8 - имеет опыт социального взаимодействия на основе знаний педагогики, психологии; теории формирования потребностей и межличностного общения
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.9 - имеет опыт распределения ролей и реализации своей роли в команде для решения образовательных и спортивных задач
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.1 - знает основы делового общения, способствующие развитию культуры, общества и личности
 Русский язык и культура речи1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.2 - знает основные понятия и терминологию на русском и иностранном языках в области физической культуры и спорта, образования, сферы профессиональной деятельности в соответствии с направленностью ОПОП
 Русский язык и культура речи1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Английский язык для волонтеров2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.3 - умеет на русском и иностранном языке выражать различные коммуникативные намерения (запрос/сообщение информации)
 Русский язык и культура речи1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Английский язык для волонтеров2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.4 - умеет на русском и иностранном язвке обобщать изложенные в тексте факты, делать выводы по прочитанному тексту
 Русский язык и культура речи1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Английский язык для волонтеров2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.5 - имеет опыт публичной речи (монологическое высказывание по профессиональной тематике: сообщение, доклад, диалогическое высказывание, дискуссия)
 Ознакомительная практика1ОсеньСформирована
 Русский язык и культура речи1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Английский язык для волонтеров2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.6 - имеет опыт аргументированного изложения свих мыслей в письменной форме для подготовки тезисов, рефератов и письменного конспекта
 Ознакомительная практика1ОсеньСформирована
 Русский язык и культура речи1ОсеньСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Профессионально-ориентированная практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.1 - знает сущностные характеристики основных периодов в развитии философской мысли, особенности философского мировоззрения, предметное поле применения философских знаний, основы философского учения о бытии, познании, человеке, обществе, культуре
 Философия1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.10 - имеет опыт анализа исторических источников, политических программ, общественных процессов
 История1ОсеньСформирована
 Становление российской государственности1Осень 
 История физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.11 - имеет опыт проведения теоретических занятий и бесед со спортсменами о содержании и значении спортивной этики, недопустимости использования допинга, скрытых и явных нарушений спортивных правил, участия в договорных играх
 История физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.3 - знает закономерности и особенности развития исторического процесса, его движущие силы, роль человека в нем, основные этапы и важнейшие события истории России, роль и место российской цивилизации во всемирном историческом процессе
 История1ОсеньСформирована
 Становление российской государственности1Осень 
 История физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.4 - знает периодизацию истории физической культуры, социальную сущность, структуру и функции физической культуры
 История физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.5 - умеет найти в основных периодах в развитии философской мысли общее и особенное, указать специфические социально-экономические, религиозно-мировоззренческие и этнокультурные черты каждого из периодов, умеет оценивать значение философии в науке и общественной жизни
 Философия1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.6 - умеет анализировать социокультурные проблемы современности с позиций философии, рассматривать место человека в истории, обществе и культуре
 История1ОсеньСформирована
 Философия1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.7 - умеет анализировать социальные истоки и мотивацию к занятиям физическими упражнениями и спортом различных социальных слоев и групп, закономерности выбора вида спорта и двигательной активности
 История физической культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.1 - знает принципы образования в течение всей жизни, этапы профессионального становления личности, содержание и виды профессионального саморазвития и самообразования
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.2 - знает акмеологические аспекты профессионального становления специалиста сферы физической культуры и спорта, требования рынка труда и предложения образовательных услуг для выстраивания траектории собственного профессионального роста
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.3 - умеет отбирать средства и методы для саморазвития и самообразования, определять приоритеты собственной деятельности, личностного развития и профессионального роста
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.4 - умеет определять свои ресурсы и их пределы (личностные, ситуативные, временные и др.) для успешного выполнения порученной работы
 Ознакомительная практика1ОсеньСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Профессионально-ориентированная практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.5 - имеет опыт управления временем при выполнении конкретных задач, проектов, при достижении поставленных целей
 Ознакомительная практика1ОсеньСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Профессионально-ориентированная практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.6 - имеет опыт планирования перспективных целей собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, временной перспективы развития сферы профессиональной деятельности и требований рынка труда
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.1 - знает методические основы физического воспитания и самосовершенствования физических качеств, техники двигательных действий с учётом социальной и профессиональной деятельности
 Плавание1ВеснаСформирована
 Прикладное плавание1Весна 
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Прикладное многоборье2Весна 
СвернутьКомпетенция: УК-7.2 - умеет самостоятельно поддерживать и развивать основные физические качества в процессе занятий физическими упражнениями, осуществлять подбор необходимых прикладных физических упражнений и нагрузки для адаптации организма к различным условиям труда и специфическим воздействиям внешней среды
 Плавание1ВеснаСформирована
 Прикладное плавание1Весна 
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Прикладное многоборье2Весна 
СвернутьКомпетенция: УК-7.3 - имеет опыт самодиагностики, самооценки физической подготовленности и состояния здоровья, самостоятельного выбора и использования средств, различных форм двигательной деятельности для укрепления здоровья и повышения физической подготовленности с учётом определенных трудовых действий
 Плавание1ВеснаСформирована
 Прикладное плавание1Весна 
 Легкая атлетика2ВеснаСформирована
 Прикладное многоборье2Весна 

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих