| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-4.1 - знает:
- особенности осуществления пропаганды здорового образа жизни, физической культуры и спорта в отечественной и мировой практике;
- концепцию современного олимпизма и олимпийского образования, нормативные документы, регулирующие международное олимпийское движение, включая Олимпийскую хартию Международного олимпийского комитета |
| | Философские и социальные проблемы физической культуры | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.3 - умеет:
- анализировать новые подходы и методические решения в области пропаганды здорового образа жизни, физической культуры и спорта;
- оценивать роль и значение физической культуры и спорта в системе воспитания и других социальных сферах;
- объяснять значение физической культуры как части общей культуры и фактора обеспечения здоровья, нравственные ценности физической культуры и спорта, идеи олимпизма для различный целевых аудиторий специалистов и неспециалистов |
| | Философские и социальные проблемы физической культуры | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.5 - умеет определять формы и способы размещения информации в периодических печатных и электронных средствах массовой информации, информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в различных видах (информационных стендов, презентационных модулей, и др.) в сфере развития физической культуры и спорта на региональном (межрегиональном) уровне |
| | Информационно-коммуникационные технологии в науке и практике | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.7 - имеет опыт подготовки материалов для представления в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по развитию физической культуры и спорта, пропаганде здорового образа жизни на региональном (межрегиональном) уровне |
| | Информационно-коммуникационные технологии в науке и практике | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - знает современные информационно-коммуникационные средства обмена информацией |
| | Информационно-коммуникационные технологии в науке и практике | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.5 - умеет использовать информационные технологии обмена информацией, в том числе в рамках совместных образовательных и научных проектов |
| | Информационно-коммуникационные технологии в науке и практике | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.1 - знает:
- междисциплинарную интеграцию комплекса наук, изучающих физическую культуру и спорт: естественнонаучных, психолого-педагогических, социально-гуманитарных;
- эволюцию научно-исследовательской работы в физической культуре и спорте, вклад ведущих вузов страны в научное обеспечение физической культуры и спорта;
- теорию и методологию совершенствования научных исследований в области физической культуры и спорта |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.2 - умеет использовать актуальные средства, методы, технологии профессиональной деятельности для определения приоритетных видов профессиональной деятельности в физической культуре и спорте |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.5 - имеет опыт выявления актуальных современных проблем в науках о физической культуре и спорте и способов их решения |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.6 - имеет опыт анализа тематик и рефератов научных работ обучающихся, программ семинаров, конференций, а также готовящихся к изданию методических пособий с целью определения их актуальности, научной и практической значимости |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.12 - имеет опыт сбора, анализа, систематизации и интеграции научно-методической информации с целью эффективного решения задач конкретного исследования в области спорта |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.14 - имеет опыт участия в научной дискуссии |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.2 - знает:
- методы научно-исследовательской деятельности, анализа и оценки научных достижений;
- порядок составления и оформления научной работы, научной статьи;
- требования системы стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу к научным работам |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.3 - знает технологии проектирования научно-исследовательской деятельности |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.4 - знает основной круг проблем, встречающихся в сфере профессиональной деятельности |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.5 - знает теорию и методологию совершенствования научных исследований в области физической культуры и спорта |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.6 - умеет:
- оперировать основными теоретическими знаниями о физической культуре и спорте на основе критического осмысления; |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.7 - умеет:
- интегрировать разнообразные научные знания (теоретические, методические, физиологические, психологические и другие) в сфере физической культуры и спорта в целостные концепции при решении поставленных задач исследования с использованием системного подхода и его аспектов (генетического, компонентного, структурного, функционального, прогностического) |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.8 - умеет оформлять результаты научного исследования для представления в научных изданиях и (или) на научно-практических и научно-методических мероприятиях |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.9 - умеет:
- проводить критический анализ научных, научно-методических и учебно-методических материалов для выделения научной проблемы;
- выявлять в науках о физической культуре и спорте наиболее дискуссионные проблемы, требующие в современный период своего решения;
- актуализировать проблематику научного исследования на основе междисциплинарного подхода и интеграции знаний;
- подбирать методы научно-исследовательской деятельности в соответствии с поставленными целями, проводить анализ и оценку научных достижений; |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - знает:
- нормативно-правовые документы РФ, регулирующие финансово-экономическую деятельность физкультурно-спортивной организации и спортивной федерации |
| | Планирование комплексной деятельности в физкультурно-спортивной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - знает:
- основы планирования административно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности физкультурно-спортивной организации и спортивной федерации |
| | Планирование комплексной деятельности в физкультурно-спортивной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.5 - умеет:
- организовывать, планировать и контролировать работу физкультурно-спортивной организации, осуществляющей комплексную деятельность в области физической культуры и спорта |
| | Планирование комплексной деятельности в физкультурно-спортивной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.8 - имеет опыт:
- разработки, утверждения, контроля и пересмотра планов разного типа физкультурно-спортивной организации и спортивной федерации для повышения эффективной ее деятельности |
| | Планирование комплексной деятельности в физкультурно-спортивной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.9 - имеет опыт:
- подготовки документов к лицензированию и аккредитации организации во Всероссийском реестре объектов спорта |
| | Планирование комплексной деятельности в физкультурно-спортивной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.1 - знает:
- нормативные документы в области физической культуры и спорта, устанавливающие требования к методике организации и проведения спортивных и физкультурно-массовых мероприятий, содержание необходимых документов при проведении спортивных соревнований и физкультурно-массовых мероприятий |
| | Технологии оздоровительной тренировки | 1 | Весна | |
| Компетенция: ПК-4.2 - знает:
- методы убеждения, аргументации своей позиции при подготовке, организации и проведении спортивных соревнований и физкультурно-массовых мероприятий |
| | Технологии оздоровительной тренировки | 1 | Весна | |
| Компетенция: ПК-4.3 - знает:
- требования к спортивному и технологическому оборудованию, способы проверки спортивного и технологического оборудования в целях проведения спортивных и иных массовых мероприятий |
| | Технологии оздоровительной тренировки | 1 | Весна | |
| Компетенция: ПК-4.4 - умеет:
- планировать, координировать и контролировать работу структурных подразделений, связанную с проведением физкультурных, спортивных, массовых мероприятий, тренировок |
| | Технологии оздоровительной тренировки | 1 | Весна | |
| Компетенция: ПК-4.5 - умеет:
- анализировать требования организатора мероприятий к условиям проведения мероприятия и оценивать их на соответствие материальной и технической базы организации и ее структурных подразделений, а также на соответствие нормативным правовым актам |
| | Технологии оздоровительной тренировки | 1 | Весна | |
| Компетенция: ПК-4.6 - умеет:
- определять объем и достаточность персонала и материальных ресурсов для проведения мероприятий и организации тренировок |
| | Технологии оздоровительной тренировки | 1 | Весна | |
| Компетенция: ПК-4.7 - имеет опыт:
- составления, утверждения и контроля планов проведения физкультурных, спортивных, массовых мероприятий, тренировочных и развлекательных мероприятий в соответствии с заявками физкультурно-спортивных организаций и договорными обязательствами |
| | Технологии оздоровительной тренировки | 1 | Весна | |
| Компетенция: УК-1.1 - знает:
- основные этапы становления науки;
- структуру научного знания;
- принципы и методы научного познания;
- методологию системного подхода; |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.10 - умеет оперировать основными теоретическими знаниями о физической культуре и спорте на основе критического осмысления |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.11 - имеет опыт оформления (представления) результатов научно-исследовательской деятельности в научных изданиях и (или) на научно-практических, научно-методических мероприятиях |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.12 - имеет опыт разработки технологий выхода из проблемных ситуаций, выработки стратегии действий |
| | Планирование комплексной деятельности в физкультурно-спортивной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.13 - имеет опыт проведения критического анализа научных, научно-методических и учебно-методических материалов для выделения научной проблемы |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - знает:
- тенденции развития науки в современный период и взаимосвязь их со сферой физической культуры и спорта, сущность смены парадигм теоретического знания в этой сфере;
- направления экспериментальной и инновационной деятельности в области физической культуры и спорта;
- передовые научно-методические разработки в области физической культуры и спорта;
- базовые концепции философско-культурологического уровня методологии и основополагающие социокультурные концепции физической культуры;
- взаимосвязь идей П.Ф. Лесгафта, используемых им при разработке теории физического образования, с современными концепциями теории физической культуры; |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.4 - умеет критически анализировать, оценивать научно-методический и исследовательский опыт в аспекте выявления актуальных научных проблем, изучения закономерностей развития процессов научного знания в избранном виде профессиональной деятельности |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.5 - умеет интегрировать частные, дифференцированные аспекты научного знания в сфере физической культуры и спорта в целостные концепции с использованием системного подхода в совокупности его аспектов |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.6 - умеет:
- осуществлять поиск решений проблемных ситуаций на основе эксперимента и опыта;
- выполнять анализ планов работ, процессов внутри- и межрегионального взаимодействия, в том числе по достижению целевых показателей;
- проводить анализ и представлять интегративную информацию по вопросам развития физической культуры и спорта на местном и региональном уровне |
| | Планирование комплексной деятельности в физкультурно-спортивной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.7 - умеет:
- определять объект, предмет, проблему исследования, формулировать гипотезу;
- осуществлять библиографический поиск научных источников;
- обрабатывать информацию, содержащуюся в научном источнике |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.8 - умеет выбирать направления научной, аналитической и методической работы, содержания исследовательских программ, тематик методических пособий, состава докладов для семинаров, конференций |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.9 - умеет соотносить возможности применения результатов исследования, разработанных концептуальных положений с конкретными условиями практики |
| | Современные проблемы наук о физической культуре и спорте | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - знает электронные образовательные, информационные технологии и основы их применения для организации совместной исследовательской, проектной и иной деятельности |
| | Информационно-коммуникационные технологии в науке и практике | 1 | Осень | Сформирована |
| | Электронная информационно-образовательная среда вуза | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - умеет использовать информационно-коммуникационные и иные технологии для решения задач академической и профессиональной деятельности; использовать основные типы программного обеспечения для сопровождения принятия решений, организации сопровождения доклада; |
| | Информационно-коммуникационные технологии в науке и практике | 1 | Осень | Сформирована |
| | Электронная информационно-образовательная среда вуза | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.5 - имеет опыт:
- управления аппаратным и программным обеспечением для академического и профессионального взаимодействия;
- защиты информации на вычислительном устройстве и в сети Интернет |
| | Информационно-коммуникационные технологии в науке и практике | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - знает:
- принципы здоровой жизненной и профессиональной философии, основные научные школы, направления, концепции, источники знания и приемы работы с ними;
- правила определения понятий, классификацию и систематизацию как логические понятия |
| | Философские и социальные проблемы физической культуры | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - умеет:
- оперировать основными теоретическими знаниями о физической культуре и спорте на основе критического осмысления;
- самостоятельно приобретать и определять новые знания, в том числе в смежных областях, для применения их в процессе установления отношений между людьми, вовлеченными в физкультурно-спортивную деятельность;
- самостоятельно приобретать и определять новые знания, в том числе в смежных областях, с целью управления своим физическим и психическим состоянием для повышения эффективности профессиональной деятельности |
| | Философские и социальные проблемы физической культуры | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - имеет опыт прогнозирования социально-культурных взаимодействий и их эффективности в определенных условиях в сфере физической культуры |
| | Философские и социальные проблемы физической культуры | 1 | Осень | Сформирована |