| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - знает анатомо-морфологические и биохимические особенности занимающихся физической культурой и спортом в соответствии с их возрастом и полом |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.11 - умеет подбирать содержание занятий физической культурой и спортом с учетом возраста занимающихся |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - знает анатомо-морфологические, биомеханические и биохимические основы развития физических качеств |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13.4 - умеет планировать и проводить спортивные соревнования, физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия, осуществлять судейство соревнований по избранному виду спорта, в том числе составлять документацию по проведению соревнований по установленному образцу |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13.5 - имеет опыт организации и проведения физкультурно-смортивных мероприятий, спортивных соревнований в избранном виде спорта в качестве организатора и/или судьи |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.8 - имеет опыт проведения занятий и физкультурно-спортивных мероприятий с использованием средств базовых видов спорта |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.9 - имеет опыт участия в судействе физкультурно-спортивных мероприятий по базовым видам спорта |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.2 - знает антропометрические и биомеханические методы исследования |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.5 - умеет проводить анатомический анализ положений и движений, интерпретировать результаты антропометрических измерений и показателей физического развития, определяя степень соответствия их контрольным нормативам |
| | Анатомия и морфология человека | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.8 - умеет использовать систему нормативов и методик педагогического контроля |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Знает:
- нормативную базу, регламентирующую физкультурное образование школьников; |
| | Методика преподавания физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.10 - Владеет навыками и/или опытом деятельности:
- анализа эффективности занятий физической культурой и спортом; |
| | Методика преподавания физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.11 - Владеет навыками и/или опытом деятельности:
- организации обучающихся в процессе проведения занятий физической культурой и спортом разных организационных форм; |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Знает:
- современные подходы в физкультурном образовании школьников; |
| | Методика преподавания физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.3 - Знает:
- содержание методики занятий физической культурой и спортом разных организационных форм; |
| | Методика преподавания физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.4 - Знает:
- содержание планирования и контроля в учебном процессе по физической культуре и спорту; |
| | Методика преподавания физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.6 - Умеет:
- планировать разные формы занятий физической культурой и спортом с учётом возраста и уровня подготовленности обучающихся; |
| | Методика преподавания физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.7 - Умеет:
- использовать методы педагогического контроля на занятиях физической культурой и спортом; |
| | Методика преподавания физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.8 - Умеет:
- проводить разные формы занятий физической культурой и спортом в соответствии с предъявляемыми требованиями в системе образования; |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.9 - Владеет навыками и/или опытом деятельности:
- разработки основных документов планирования учебного процесса по физической культуре и спорту в соответствии требованиями к их разработке; |
| | Методика преподавания физической культуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - знает принципы сбора, отбора и обобщения информации, методики системного подхода для решения профессиональных задач |
| | Электронная информационно-образовательная среда вуза | 1 | Осень | |
| Компетенция: УК-1.2 - знает информационно-поисковые системы и базы данных, технологию осуществления поиска информации |
| | Электронная информационно-образовательная среда вуза | 1 | Осень | |
| Компетенция: УК-1.3 - умеет анализировать и систематизировать разнородные данные, оценивать эффективность процедур анализа проблем и принятия решений в профессиональной деятельности |
| | Электронная информационно-образовательная среда вуза | 1 | Осень | |
| Компетенция: УК-3.1 - знает психологические особенности общения с различными категориями групп людей, функции и средства общения, методы и приемы установления контакта в процессе социального взаимодействия |
| | Ассистивные технологии в образовании | 2 | Осень | |
| Компетенция: УК-3.4 - умеет эффективно взаимодействовать с другими членами команды, в т.ч. участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды |
| | Ассистивные технологии в образовании | 2 | Осень | |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.5 - умеет применять методы и приемы установления контакта в процессе социального взаимодействия, участвовать в обмене информацией, знаниями и опытом |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.9 - имеет опыт распределения ролей и реализации своей роли в команде для решения образовательных и спортивных задач |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - знает основы делового общения, способствующие развитию культуры, общества и личности |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - знает основные понятия и терминологию на русском и иностранном языках в области физической культуры и спорта, образования, сферы профессиональной деятельности в соответствии с направленностью ОПОП |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - умеет на русском и иностранном языке выражать различные коммуникативные намерения (запрос/сообщение информации) |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.4 - умеет на русском и иностранном язвке обобщать изложенные в тексте факты, делать выводы по прочитанному тексту |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.5 - имеет опыт публичной речи (монологическое высказывание по профессиональной тематике: сообщение, доклад, диалогическое высказывание, дискуссия) |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.6 - имеет опыт аргументированного изложения свих мыслей в письменной форме для подготовки тезисов, рефератов и письменного конспекта |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - умеет определять свои ресурсы и их пределы (личностные, ситуативные, временные и др.) для успешного выполнения порученной работы |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.5 - имеет опыт управления временем при выполнении конкретных задач, проектов, при достижении поставленных целей |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |