Результаты освоения ОП


Ф23ПО111 (Ф23ПО)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.1 - Знает: - историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем; - основные принципы деятельностного подхода; - педагогические закономерности организации образовательного процесса; - дидактические и методические основы разработки и реализации основных и дополнительных образовательных программ;
 Педагогика 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.1 - Знает: - нормативные и педагогические закономерности и принципы организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями; - понятие универсальных учебных действий; - основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий; - современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы; - основы проектирования и реализации воспитательных программ; - виды современных педагогических средств, обеспечивающих создание воспитывающей образовательной среды с учетом своеобразия социальной ситуации развития обучающихся; - формы, методы и средства для организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, требованиями инклюзивного образования;
 Педагогика 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.1 - Знает - основы методики воспитательной работы; - направления и принципы воспитательной работы; - методики духовно-нравственного воспитания обучающихся в учебной и внеучебной деятельности, в том числе интерактивные; - особенности формирования у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, толерантности, навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде;
 Педагогика 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.3 - Умеет - ставить воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера;
 Педагогика 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.2 - Знает: - культурно-исторические, нормативно-правовые, этические, медико-биологические, эргономические, психологические основы (включая закономерности, законы, принципы) педагогической деятельности;
 Педагогика 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.3 - Знает: - роль и место образования в жизни личности и общества; - классические и инновационные педагогические концепции и теории; - основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях;
 Педагогика 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.1 - Знает: - требования и принципы целеполагания; - принципы и методы планирования;
 Педагогика 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.2 - Знает: - виды и содержание планирования в педагогической деятельности;
 Педагогика 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.10 - Умеет: - адекватно и толерантно воспринимать актуальные социальные и культурные различия, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям многонациональной российской цивилизации; - ориентироваться в происходящих политических процессах, осознавать значимость своего гражданского участия и перспективы своей самореализации в общественно-политической жизни;
 Основы российской государственности2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.11 - Имеет опыт: - анализа исторических источников;
 История России1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.13 - Имеет опыт: - сознательного выбора ценностных ориентиров и гражданской позиции, участия в общественно-политической жизни российского общества; - аргументированного обсуждения проблем мировоззренческого, общественного и личностного характера в контексте особенностей российской цивилизации;
 Основы российской государственности2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.4 - Знает: - закономерности и особенности развития исторического процесса, его движущие силы, роль человека в нем; - основные этапы и важнейшие события истории России; - роль и место российской цивилизации во всемирном историческом процессе;
 История России1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.7 - Знает: - особенности российской государственности и современной политической организации российского общества; - особенности и фундаментальные ценностные принципы российской цивилизации, перспективные ценностные ориентиры российского цивилизационного развития;
 Основы российской государственности2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.9 - Умеет: - анализировать социокультурные проблемы современности с исторических позиций, рассматривать место человека в истории, обществе и культуре; - формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории;
 История России1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.3 - Знает: - принципы образования в течение всей жизни;
 Педагогика 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.1 - Знает: - значение физической культуры как фактора развития человеческого капитала, основной составляющей здорового образа жизни; - основные показатели физического развития, функциональной подготовленности и работоспособности и влияние физических упражнений на данные показатели; - правила безопасности при проведении занятий по физической культуре и спорту; - основы планирования и проведения занятий по физической культуре; - основы контроля и самооценки уровня физической подготовленности по результатам тестирования;
 Прикладное плавание1Осень 
СвернутьКомпетенция: УК-7.3 - Знает: - правила эксплуатации контрольно-измерительных приборов и инвентаря;
 Прикладное плавание1Осень 
СвернутьКомпетенция: УК-7.4 - Умеет: - самостоятельно оценивать уровень физической подготовленности - проводить занятия по общей физической подготовке - определять и учитывать величину нагрузки на занятиях - соблюдать правила техники безопасности при выполнении упражнений - пользоваться спортивным инвентарем, оборудованием и контрольно-измерительными приборами и обнаруживать их неисправности;
 Прикладное плавание1Осень 
СвернутьКомпетенция: УК-8.1 - Знает: - терминологию, предмет безопасности жизнедеятельности личности, общества и государства, источники, причины их возникновения, детерминизм опасностей; - методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; - сущность и содержание чрезвычайных ситуаций, их классификацию, поражающие факторы чрезвычайных ситуаций; - основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и способы применения современных средств поражения, основные меры по ликвидации их последствий; - технику безопасности и правила пожарной безопасности при проведении внеклассных и массовых мероприятий с учетом действующих норм и правил безопасности для участников, зрителей и обслуживающего персонала;
 Безопасность жизнедеятельности1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.2 - Умеет: - разрабатывать алгоритм безопасного поведения при опасных ситуациях природного, техногенного и пр. характера; - организовывать защитные мероприятия на спортивных объектах при возникновении чрезвычайных ситуаций; - оказывать первую помощь пострадавшим в процессе занятий; - использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; - соблюдать правила и нормы охраны труда, техники безопасности, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в процессе занятий;
 Безопасность жизнедеятельности1ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих