Результаты освоения ОП

З25-149 (З24АФ)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.1 - Знает: - виды физических упражнений, физических средств и методов воздействия на человека с целью предупреждения прогрессирования основного заболевания (дефекта) организма;
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.2 - Умеет: - подобрать и осуществить на практике комплекс физических упражнений, физических средств и методов воздействия на человека, ориентированный на предупреждение прогрессирования основного заболевания (дефекта) организма у лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов);
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.3 - Умеет: - определить наиболее значимые мишени профилактического воздействия;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.4 - Имеет опыт: - практического применения физических упражнений, физических средств и методов воздействия на человека, направленных на предупреждение прогрессирования основного заболевания (дефекта) организма у лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов).
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-12.1 - Знает: - тенденции развития физической культуры и спорта; - направления и перспективы развития образования в области физической культуры и спорта;
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-13.12 - Умеет: - планировать тренировочный процесс, ориентируясь на общие положения теории физической культуры при опоре на конкретику избранного вида спорта; - планировать учебно-воспитательный процесс по физической культуре и спорту в соответствии с основной и дополнительной общеобразовательной программой; - определять цель, задачи, осуществлять подбор средств и устанавливать параметры нагрузок при планировании активного отдыха детей с использованием средств физической культуры и спорта в режиме учебного и вне учебного времени;
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-13.14 - Умеет: - анализировать влияние разнонаправленных физических нагрузок на функциональное состояние организма с целью коррекции спортивных нагрузок;
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-13.18 - Имеет опыт: - планирования занятий по учебному предмету «Физическая культура»; - планирования внеурочных занятий (кружков физической культуры, групп ОФП, спортивных секций); - планирования мероприятий активного отдыха обучающихся в режиме учебного и вне учебного времени образовательной организации;
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-13.5 - Знает: - положения теории физической культуры, определяющие методику проведения занятий в сфере физической культуры и спорта с различным контингентом обучающихся и занимающихся; - специфику планирования, его объективные и субъективные предпосылки, масштабы и предметные аспекты планирования; - целевые результаты и параметры применяемых нагрузок; - методические и технологические подходы, структуру построения занятий, формы и способы планирования; - основные и дополнительные формы занятий; - документы планирования образовательного процесса и тренировочного процесса на разных стадиях и этапах;
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-13.7 - Знает: - основные функции органов, систем и целостного организма и механизмы их регуляции у людей разного возраста и пола, нозологических форм заболеваний;
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-15.1 - Знает: - нормативные правовые акты в области адаптивной физической культуры, здравоохранения и защиты прав инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-15.4 - Умеет: - выделять различные социальные, медицинские и психологические проблемы, возникающие у лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-16.1 - Знает: - основные принципы работы современных информационных и коммуникационных технологий;
 Информационные технологии в физической культуре1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-16.2 - Умеет: - использовать современные информационные технологии в профессиональной деятельности;
 Информационные технологии в физической культуре1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-16.3 - Владеет: - навыками применения мультимедиа и Интернет-технологий, а также других современных информационных технологий, связанных с профессиональной деятельностью;
 Информационные технологии в физической культуре1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.1 - Знает: - основные понятия, используемые в адаптивной физической культуре; - предмет, цель, роль и место адаптивной физической культуры в реабилитации и социальной интеграции лиц с отклонениями в состоянии здоровья;
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.4 - Умеет: - осуществлять образование лиц с отклонениями в состоянии здоровья;
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.7 - Умеет: - использовать и подбирать средства и методы адаптивной физической культуры для данной категории занимающихся;
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.8 - Имеет опыт: - составления индивидуальных программ;
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.11 - Имеет опыт: - использования теоретических знаний, практических умений и технических средств для когнитивного и двигательного развития занимающихся с отклонениями в состоянии здоровья;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.13 - Имеет опыт: - использования современных методов оценивания состояния здоровья занимающихся;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.15 - Имеет опыт: - применения средств, методов, приемов, технических средств и тренажеров;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.3 - Знает: - методики оценивания состояния здоровья лиц с различными отклонениями в состоянии здоровья; - психофизические особенности развития лиц с различными отклонениями в состоянии здоровья;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.4 - Знает: - технические средства обучения, используемые в адаптивной физической культуре;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.7 - Умеет: - использовать современные педагогические технологии по развитию когнитивной и двигательной сфер занимающихся; - использовать современные методики комплексного оценивания состояния здоровья занимающихся;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.9 - Умеет: - подбирать и использовать технические средства обучения с учетом индивидуальных особенностей психофизического развития занимающихся;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.12 - Умеет: - планировать содержание и последовательность проведения педагогического контроля при осуществлении тренировочного процесса и освоении программ общего и профессионального образования;
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.13 - Умеет: - выбирать методы измерения основных физиологических параметров в покое и при различных состояниях организма; - моделировать процессы, происходящие на клеточном и организменном уровне в процессе влияния различных средовых факторов;
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.20 - Имеет опыт: - применения базовых методов и методик исследования состояния занимающихся в сфере физической культуры и спорта.
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.21 - Имеет опыт: - применения методов измерения основных физиологических параметров в покое и при различных состояниях организма;
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.4 - Знает: - основные слагаемые педагогического контроля (контроль параметров движений, физических качеств, динамики функциональных сдвигов, эффекта текущих воздействий и общих результатов тренировочного и образовательного процессов), методику проведения педагогического контроля, анализа и интерпретации получаемых данных, их фиксации; - систему оценивания обучающихся в процессе освоения образовательных программ по физической культуре; - методики контроля и оценки технической, тактической и физической подготовленности в избранном виде спорта;
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.5 - Знает: - методы оценки функционального состояния различных физиологических систем организма человека с учетом возраста и пола;
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.10 - Умеет: - способствовать развитию психических и физических качеств занимающихся с учетом сенситивных периодов развития их функций;
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.11 - Умеет: - учитывать закономерности и факторы физического и психического развития людей с ограниченными возможностями;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.12 - Имеет опыт: - использования современных средств, методов, приемов, технических средств для осуществления двигательного развития и оценки состояния занимающихся;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.13 - Имеет опыт: - планирования содержания уроков, занятий и других форм использования физических упражнений с учетом возраста, пола, нозологических форм заболеваний занимающихся;
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.14 - Имеет опыт: - осуществления контроля за состоянием различных функциональных систем жизнеобеспечения организма человека в зависимости от вида деятельности, возраста и пола;
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.2 - Знает: - виды физических качеств и факторы, их определяющие;
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.3 - Знает: - физиологические закономерности развития организма критические и сенситивные периоды развития тех или иных функций;
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.4 - Знает: - особенности занятий и методики подбора физических упражнений для развития физических качеств лиц с отклонениями в состоянии здоровья;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.5 - Знает: - особенности развития физических качеств, форм построения занятий с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья, и инвалидами различных нозологических групп;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.7 - Умеет: - учитывать биологические закономерности физического и психического развития людей с ограниченными возможностями;
 Физиология человека2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.8 - Умеет: - разрабатывать современные методики развития физических качеств в различных видах адаптивной физической культуры с учетом особенностей нозологических групп;
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Теория и организация адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.9 - Умеет: - учитывать закономерности и факторы физического и психического развития людей с ограниченными возможностями;
 Теория и методика физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.1 - Знает: - основные понятия, используемые в реабилитационной (восстановительной) деятельности;
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.11 - Умеет: - дифференцированно подбирать средства реабилитации с учетом индивидуальных особенностей;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.12 - Имеет опыт: - применения профессиональной терминологии;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.13 - Имеет опыт: - владения методами физической реабилитации в зависимости от нозологии и возрастных особенностей;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.14 - Имеет опыт: - обобщения и анализа полученных результатов тестирования;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.15 - Имеет опыт: - владения приемами массажа, способами адекватного его использования в зависимости от нозологии и возрастных особенностей;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.4 - Знает: - особенности реабилитации у детей, подростков, лиц пожилого возраста при наиболее часто встречающихся заболеваниях и повреждениях;
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.5 - Знает: - особенности реабилитации у детей и подростков у лиц зрелого и пожилого возраста; - особенности реабилитации при различных видах инвалидности;
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.6 - Знает: - гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности и материально техническое обеспечение в физической реабилитации;
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.7 - Умеет: - выделять средства, формы и методы физической реабилитации при различных заболеваниях и травмах в зависимости от возраста и гендерных особенностей;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.8 - Умеет: - использовать различные методики физической реабилитации при разных видах инвалидности;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.9 - Умеет: - оценивать эффективность физической реабилитации при заболеваниях и повреждениях у различных возрастных групп;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.1 - Знает: - современные методы развития компенсаторных функций организма при различных последствиях заболеваний и травм;
 Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.10 - Имеет опыт: - анализа полученных результатов развития компенсаторных возможностей функций организма человека и соотнесения полученных результатов развития компенсаторных функций с поставленными целями и задачами;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.11 - Имеет опыт: - применения методов оперативного и этапного контроля эффективности компенсаторной деятельности при заболеваниях и повреждениях у различных возрастных групп;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.12 - Имеет опыт: - определения и формулировки задач компенсаторной деятельности; - применения средств и методов развития компенсаторных возможностей организма человека.
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.2 - Знает: - способы оценки эффективности развивающей деятельности с целью компенсации утраченных функций;
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.3 - Знает: - средства и методы решения компенсаторных задач;
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.4 - Знает: - функции организма, способные частично или полностью заменить навсегда утраченные в результате заболевания или травмы; - технологию формулировки цели и задач развития компенсаторных функций организма;
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.5 - Умеет: - оценивать эффективность компенсаторной деятельности при заболеваниях и повреждениях у различных возрастных групп;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.6 - Умеет: - корректировать содержание и направленность компенсаторной деятельности в соответствии с индивидуальными особенностями организма человека;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.7 - Умеет: - формулировать цель и задачи компенсаторной деятельности;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.8 - Умеет: - дифференцированно подбирать средства реабилитации с учетом индивидуальных особенностей;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Комплексная реабилитация больных и инвалидов2ВеснаСформирована
 Физическая реабилитация2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9.9 - Имеет опыт: - создания условий развития компенсаторных возможностей организма человека;
 Ознакомительная практика2ВеснаСформирована
 Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.1 - Знает: - основные технологии поиска и сбора информации; - форматы представления информации в компьютере; - правила использования ИКТ и средств связи; - технологию осуществления поиска информации; - технологию систематизации полученной информации;
 Информационные технологии в физической культуре1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.2 - Знает: - основы работы с текстовыми, графическими редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами;
 Информационные технологии в физической культуре1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.4 - Умеет: - работать с информацией, представленной в различной форме; - обрабатывать данные средствами стандартного программного обеспечения; - синтезировать информацию, представленную в различных источниках; - использовать контент электронной информационно-образовательной среды; - анализировать информационные ресурсы;
 Информационные технологии в физической культуре1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.6 - Имеет опыт: - работы с персональным компьютером и поисковыми сервисами Интернета;
 Информационные технологии в физической культуре1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.1 - Знает: - основы делового общения, способствующие развитию культуры, общества и личности; - основные понятия и терминологию на русском и иностранном языках в области физической культуры и спорта, образования, сферы профессиональной деятельности в соответствии с направленностью ОПОП;
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.2 - Умеет: - выражать различные коммуникативные намерения (запрос/сообщение информации); - обобщать изложенные в тексте факты, делать выводы по прочитанному тексту;
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.3 - Имеет опыт: - публичной речи (монологическое высказывание по профессиональной тематике: сообщение, доклад, диалогическое высказывание, дискуссия); - аргументированного изложения своих мыслей в письменной форме для подготовки тезисов, рефератов и письменного конспекта;
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.1 - Знает: - роль и место российской цивилизации во всемирном историческом процессе;
 История России2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.10 - Умеет: - раскрывать суть исторического процесса: его закономерности, движущие силы; - давать объективную характеристику и интерпретацию исторического события, этапа, исторического деятеля;
 История России2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.12 - Имеет опыт: - анализа исторических источников;
 История России2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.13 - Имеет опыт: - чтения и понимания философских текстов;
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.2 - Знает: - закономерности и особенности развития исторического процесса, его движущие силы, роль человека в нем;
 История России2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.3 - Знает: - сущностные характеристики основных периодов в развитии философской мысли; - особенности философского мировоззрения, предметное поле применения философских знаний; - основы философского учения о бытии, познании, человеке, обществе, культуре;
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.5 - Знает: - основные этапы и важнейшие события истории России; - роль в историческом развитии России выдающихся деятелей отечественной истории;
 История России2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.7 - Умеет: - оценивать значение философии в науке и общественной жизни; - анализировать социокультурные проблемы современности с позиций философии, рассматривать место человека в истории, обществе и культуре;
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.9 - Умеет: - анализировать социокультурные проблемы современности с исторических позиций, рассматривать место человека в истории, обществе и культуре; - формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории;
 История России2ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих